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CP / CE1Nos cartes postales sont parties !

Publié le 18 Novembre 2020

Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !
Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !

Un peu avant les vacances de Toussaint, nous avons commencé à recevoir des cartes postales d'enfants habitant dans d'autres départements. Ceci nous permet de découvrir notre beau pays et de localiser les villes où ils habitent! On en a même reçu de Guyane ! C'était donc à notre tour d 'en envoyer une dans chaque département !On recommencera après les vacances de Noël . Car on adore recevoir leurs cartes postales et les accrocher sur notre mur de class !

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Rédigé par Ecole Torfou

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Jeu de présentation ( 2ème partie )

Publié le 13 Septembre 2020

Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
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Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
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Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !
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Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !

Lundi 7 septembre , toutes les classes du CP au CM2 ont continué leuractivités de présentation . En équipe, ils devaient créer un moyen de locomotion de leur choix avec les dessins trouvés le jeudi d'avant. Bravo à toutes les équipes qui ont su faire fonctionner leur imagination pour nous proposer de belles réalisations !

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Rédigé par Ecole Torfou

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"chut , je lis" en CP / CE1

Publié le 13 Septembre 2020

Cette année, nous essayons une nouvelle activité. Un temps calme intitulé "Chut, je lis". Tous les jours, nous prendrons 15 minutes pour lire dans le calme , en classe ou dehors si le temps le permets. Les Ce1 prennent plaisir à se poser avec un livre et les CP sont déjà heureux de chercher des mots outils appris en classe!
Cette année, nous essayons une nouvelle activité. Un temps calme intitulé "Chut, je lis". Tous les jours, nous prendrons 15 minutes pour lire dans le calme , en classe ou dehors si le temps le permets. Les Ce1 prennent plaisir à se poser avec un livre et les CP sont déjà heureux de chercher des mots outils appris en classe!
Cette année, nous essayons une nouvelle activité. Un temps calme intitulé "Chut, je lis". Tous les jours, nous prendrons 15 minutes pour lire dans le calme , en classe ou dehors si le temps le permets. Les Ce1 prennent plaisir à se poser avec un livre et les CP sont déjà heureux de chercher des mots outils appris en classe!
Cette année, nous essayons une nouvelle activité. Un temps calme intitulé "Chut, je lis". Tous les jours, nous prendrons 15 minutes pour lire dans le calme , en classe ou dehors si le temps le permets. Les Ce1 prennent plaisir à se poser avec un livre et les CP sont déjà heureux de chercher des mots outils appris en classe!
Cette année, nous essayons une nouvelle activité. Un temps calme intitulé "Chut, je lis". Tous les jours, nous prendrons 15 minutes pour lire dans le calme , en classe ou dehors si le temps le permets. Les Ce1 prennent plaisir à se poser avec un livre et les CP sont déjà heureux de chercher des mots outils appris en classe!
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Rédigé par Ecole Torfou